domingo, 12 de abril de 2015

Buenos días chicos, hoy vamos a ver un tema bastante importante hoy en día , LA 
CONTAMINACIÓN. 

Sabemos que actualmente debido a las grandes industrias, a la utilización de múltiples vehículos, y el uso de muchos sprays como por ejemplo los desodorantes o ambientadores pues se esta originado un gran problema de contaminación en la atmósfera.

Para saber más sobre este tema y adentrarnos en el, aquí os dejo un vídeo sobre este tema y en la próxima entrada seguiremos comentando. 





lunes, 23 de marzo de 2015

EL UNIVERSO.

Bueno chicos en esta entrada nos vamos a dedicar a unos de los temas más apasionantes de la ciencia.
Es apasionante porque es un mundo que no conocemos muy bien y esto parece llamar muchísimo la atención. Estamos hablando del UNIVERSO.

Vamos a descubrir como llegamos los seres humanos hasta donde nos encontramos ahora y vamos a ver como se formo nuestro planeta "La Tierra".

Espero que os guste, así que vamos a seguir aprendiendo.

En primer lugar, vamos a contestar la primera pregunta más importante:

 ¿ Cómo se formo el universo?

Se piensa que el Universo comenzó cuando algo infinitamente caliente e infinitamente pequeño explotó con una fuerza tal que dio origen al Universo.
A este nacimiento del Universo, que sucedió en el tiempo cero, se le llama la Gran Explosión.

Como resultado de la Gran Explosión, el Universo comenzó a inflarse como un gran globo y en el primer segundo se originó una cantidad inmensa de radiación y de las partículas.

En los primeros 30,000 años, cuando la temperatura descendió la materia se fue reuniendo y fue originado los primeros átomos.(Unidad mas pequeña que podemos encontrar en el universo)

A partir de la Gran Explosión, el Universo comenzó a expanderse en todas direcciones. Y también en este mimos momento se fueron formando las galaxias, la nuestra se llama "La vía láctea".

El próximo paso fue la formación de la mayor estrella, el sol que se encuentra formado por millones de átomos.

Y finalmente comenzó a formarse los planetas, que se formaron debido a los choques que se estaba produciendo en aquel momento.

¿ Qué cuerpos podemos encontrar en el universo?

Planetas: son aquellos cuerpos rocosos que forma nuestro sistema. Son 8 planetas en total, los cuales giran alrededor del sol. Se dividen en dos grupos: 
  •  Mercurio, Venus , "La Tierra y Marte son planetas pequeños , rocosos y son los que mas cerca del sol se encuentran. 
  • Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno son los planetas mas grandes y los que se encuentran más lejos del sol.






Asteroides:son objetos rocosos que giran alrededor del sol, pero estos no son planetas. 

Cometas:son cuerpos frágiles y pequeños que están formados por gases y sustancias duras.



Meteorítos:es una luz que se produce cuando un fragmento de roca cruza la capa de atmósfera. Esta luz se produce porque esta roca al cruzar dicha capa se desintegra.

Satélites: son fragmentos rocosos los cuales no tienen luz propia y dan vuelta alrededor de la tierra. Nuestro satélite el "La Luna"

Finalmente aquí os dejo un enlace a un vídeo que explica la teoría del big bang, espero que os guste.

jueves, 19 de marzo de 2015

LA NATURALEZA EN NUESTRA VIDA.

Chicos esta entrada es un poco especial,en ella vamos a ver el último tema sobre los seres vivos. 
Os recuerdo que hemos estado viendo a lo largo del curso desde el cuerpo humano, hasta las plantas y los animales junto con los ecosistemas.
Hoy ya que hemos terminado este temario sobre los organismos vivos de nuestro planeta, quiero que nos pongamos a pensar en lo importante que es para nosotros, la naturaleza.

Para que penséis lo importante que es en esta entrada solo os voy a dejar dos videos para que reflexionéis y en la clase propongamos las ideas más importantes.








Finalmente aquí os voy a dejar un enlace a una página para que podáis leer cuales son las ventajas de tener un planeta limpio, Espero que os guste.

LOS ECOSISTEMAS.


Un ecosistema esta formado por un conjunto de seres vivos que se relacionan entre sí, viviendo en un lugar que se encuentra en unas condiciones determinadas.En nuestro planeta hay ecosistemas muy variados como puede ser el desierto, los bosques tropicales, el mar.

Para poder estudiar este tema y poder ponerlo en práctica vamos a utilizar uno de los ecosistemas más cercanos a nosotros. 
Este ecosistemas es "La Marisma" que lo encontramos en nuestra localidad de Los Palacios y villafranca.

En primer lugar decir que el ecosistema de "Las Marismas" normalmente lo podemos encontrar cercanos a los rios, en especial la marisma que nos encontramos en Los Palacios y Villafranca se encuentra rodeado de nuestro río Sevillano, el río Gudalquivir. 

¿POR QUÉ HAY MARISMAS EN EL GUADALQUIVIR?






VAMOS A SITUAR NUESTRO ECOSISTEMA.
La marisma constituye uno de los humedales mas frágiles e importantes de Europa,por ser lugar de paso,cría e invernada para las aves Europeas y Africanas. Aquí ya vemos como se relacionan, en este ecosistema podemos ver como las distintas aves se alimentan y viven normalmente en la época de la primavera.

Por otro lado decir que las distintas estaciones del año producen variaciones importantes en la marisma. En octubre las aguas escasean y con las primeras lluvias se recuperan hasta alcanzar la máxima inundación en invierno. Como podemos imaginar en verano el suelo se queda seco y quebradizo. Aquí ya vemos como en distintos momentos existiran unos animales que en otros.

TIPOS DE AVES EN LA MARISMA.






CULTIVO DE LAS MARISMAS.

Esta marisma no solo alimenta y alberga a miles de aves diferentes sino que también este maravilloso ecosistema alimenta a numerosas personas ya que en el se cultiva numerosos alimentos que sin ellos hoy día la población no podría sobrevivir.
En dicho ecosistema se cultiva EL ARROZ. Este alimento ha sido muy importante para los habitantes de nuestro pueblo, aquí os dejo un video de como se cultiva el arroz en nuestras tierras, espero que os guste.

Otro alimento también cultivado es EL ALGODÓN, también importante para la población palaciega ya que en épocas pasadas este ayudaba a muchas familias a seguir adelante.

Espero que con esta explicación os haya quedado claro lo que es un ecosistema ademas estamos proponiendo en el centro de ir de excursión a nuestras marismas con el fin de ver mas de cerca nuestro famoso ecosistema y ademas para poner en práctica todo lo que hemos aprendido.

martes, 17 de marzo de 2015

LAS PLANTAS

En esta nueva entrada vamos a ver las plantas. Veremos sus partes, como se alimenta y cuales son las ventajas y desventajas de tener plantas dentro de las casas.


Las partes de las plantas son:






Vamos a ver  cuales son las funciones y las características de cada una de las partes de la planta.

LA RAÍZ

La raíz es la parte de la planta que se encuentra oculta y que no vemos. Está bajo tierra. Las plantas tienen diferentes tipos de raíz:

Los árboles: Tienen una raíz que se ramifica. De un raíz principal salen diferentes ramas de raíces que se van haciendo más finas.
El trigo: Tiene una raíz fina que no se ramifica. Muchas otras hierbas también las tienen así.
Las zanahorias y la remolacha tienen raíces que almacenan alimento. Son gruesas. 


EL TALLO

El tallo es la parte de la planta que crece por encima del suelo. El tallo sujeta las hojas, los frutos y las flores. El tallo se divide en ramas.

LAS HOJAS

Las hojas son las partes de las plantas que crecen en las ramas. Son verdes. Sus partes son el peciolo y el limbo.

 A continuación os dejo un video bastante interesante sobre el tema que acabamos de dar.





Una vez entendida cuales son las partes de la planta vamos a aprender algunos procesos que realiza la planta para sobrevivir.

LA FOTOSÍNTESIS
El proceso que utilizan las plantas para producir sus alimentos se llama fotosíntesis.  Sucede en las hojas, que es la parte donde se fabrica el alimento.

El agua y las sales minerales, suben hasta la hoja, allí, se mezclan con el dióxido de carbono y se producen alimentos para la planta.

Para que todo eso funcione, se necesita energía, la cual proviene del sol.
Una característica importante de este proceso es que las plantas expulsan al aire OXÍGENO. Todo el oxigeno que hay en la atmósfera procede de la fotosíntesis de las plantas y gracias a el podemos vivir.

os dejo un enlace para que podáis ver como funciona este proceso.

Actividad propuesta:
En un vaso pequeño de plástico vamos a introducir un pequeño trozo de algodón empapado de agua. Después vamos a introducir dentro de este algodón un garbanzo de nuestra casa o también una lenteja. Al cabo de unos días vamos a observarlo y vamos a anotar en un folio que es lo que ha pasado. Si os apetece una vez que la planta haya crecido lo podéis traer a clase y podemos observar las características de esta planta.
ANIMAROS, es importante que participéis , esto llevara su nota.




viernes, 13 de marzo de 2015

Los animales.

En primer lugar podemos clasificar  los animales según:

Animales domésticos que son aquellos que están adaptados para estar en un espacio cerrado como puede ser una casa. Por ejemplo algunos animales domésticos pueden ser los perros,gatos,algunas especies de conejos enanos etc.

Animales salvajes: son aquellos que viven en la naturaleza y que sobreviven por sus propios medios:cazando,pescando comiendo algún tipo de plantas.

Aquí dejo un enlace por si queréis ver un video bastante divertido donde podéis ver la gran diferencia nuemtosas imágenes de animales tanto salvaje como domésticos.

Por otro lado podemos clasificarlos según si son :

Vertebrados, aquellos con poseen una columna vertebral, como pueden ser los perros, las gallinas, el delfín etc.



           






Invertebrados. son aquellos que no poseen columna vertebral como pueden ser los gusanos, los mosquitos etc.




           


También los animales lo podemos clasificar según el tipo de alimentación que este tenga:

Herbívoros: estos son los animales que se alimentan de hierva del campo.

Carnívoros: son los animales que se alimentan de otros animales normalmente mas pequeños que ellos.

Omnívoros: son aquellos animales que se alimentan tanto de carne como de hierva, sus preferencias alimenticias son muy variadas.

 Aquí os dejo un enlace para que veáis cuales son las diferencias mas llamativas de estos y ademas para que veáis distintos ejemplos.


Finalmente podemos clasificar a los animales según su reproducción:

Ovíparos: son aquellos animales que nacen de un huevo como puede ser los patos,los pinguinos, las ranas etc.
Vivíparos: son aquellos que se desarrollan en el vientre de su madre y cuando ha crecido los suficiente pues esta lo expulsa mediante el parto. Ejemplo de este tipo de animales por ejemplo un gato, una ballena etc.
Ovovivíparos: son aquellos que se desarrollan en huevos en el vientre de su madre y después salen al exterior directamente.


jueves, 12 de marzo de 2015

Los seres vivos.

Como ya sabemos en la naturaleza existen seres vivos como pueden ser los animales, las plantas y ademas también existen seres inertes como puede ser las rocas y los minerales.

En las siguientes imágenes podéis ver los seres de la naturaleza tanto vivos como inerte.


Seres vivos

Seres inertes
A continuación vamos a ver cuales son las características que tienen todos los seres vivo:
En primer lugar decir que los seres vivos son llamados así porque todos tienen en común un ciclo de la vida, es decir todos los seres vivos:

- Nacen: Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.
- Se alimentan: Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos para crecer y desarrollarse, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente.
- Crecen: Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y a veces, cambian de aspecto.
- Se relacionan: Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar como corresponda.
- Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos.
- Mueren: Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto, de estar vivos.





Por otra parte decir que los seres vivos se dividen en diferentes grupos según las características que estos tengan. Vamos a ver los grupos mas importantes que existen y en otras entradas veremos sus características:
  • REINO ANIMAL
  • REINO VEGETAL
  • REINO DE LOS HONGOS
  • REINO PROTOCTISTA
  • REINO MONERA


¿Qué comemos? Dieta mediterránea.

En esta nueva entrada vamos a ver el tema de los alimentos.

Como hemos estado viendo en clase los alimentos son esenciales para vivir. 
Los necesitamos para crecer,levantarnos por la mañana y estar sanos por ello es muy importante alimentarse bien.

Nuestra alimentación debe ser variada y proporcional , debe seguir la pirámide alimenticia que voy a mostrar a continuación.



Como podemos ver en esta imagen, debemos comer con mayor frecuencia los hidratos de carbono como puede ser el aceite, las patatas,el pan. También debemos de comer con frecuencia las frutas y verduras al mismo tiempo que los lácteos que nos van a ayudar en nuestro crecimiento. Debemos de saber que también alguna vez debemos de comer carne,huevo y pescado y lo que debemos comer con menor frecuencia son los dulces y las grasas.

A continuación os pongo un vídeo en el que podéis ver en que consiste nuestra dieta mediterránea.





Como os comunique en la introducción de este blog, deciros que voy a proponer una actividad complementaria para subir nota. 

ANIMAROS!!

Dicha actividad que propongo es que realicéis a lo largo de esta semana una tabla con lo que coméis diariamente y después analicéis según vuestro punto de vista si lleváis o no una buena alimentación.

EL CUERPO HUMANO

Bueno chicos, hoy en esta entrada vamos a ver un poco de nuestro cuerpo.
Como ya sabemos nuestro cuerpo es bastante complejo.

El cuerpo humano es la estructura completa del organismo y sus partes principales son: la cabeza, el cuello, el tronco y las extremidades.

 Cada parte tiene una función diferente y contiene órganos específicos. Mientras caminamos, hablamos, dormimos, jugamos o permanecemos sentados, nuestro cuerpo trabaja constantemente para mantenernos  saludables. Es importante conocer nuestro cuerpo para poder cuidarlo y prolongar una vida saludable.

Hoy vamos a conocer cuales son las partes mas importantes de nuestro cuerpo, ademas de conocer los huesos y los músculos que lo componen.
Las partes mas importante de nuestro cuerpo son:


  1. CABEZA
  2. CUELLO
  3. TRONCO
  4. EXTREMIDADES
A continuación vamos a ver cuales son los huesos mas importantes para nuestro movimiento:








Como ya sabemos nuestro cuerpo también esta formado por los músculos, a continuación vamos a verlo :






Por ultimo para que reforcemos esto que hemos visto, os dejo una pagina web donde podéis realizar distintas actividades para ir recordando cuales son los huesos y los músculos de nuestro cuerpo.
ESPERO QUE OS GUSTE!!
Atrévete!!






Empieza el nuevo curso!

Bienvenidos a este nuevo Blog.

En este blog vamos a ir trabajando a lo largo del curso y además vamos a trabajar distintas actividades muy divertidas de cada tema con la finalidad de resforzar todos los contenidos y temas que vayamos dando en clase.

Nuestra asignatura como ya todos sabéis es la de Conocimiento del medio, en ella vamos a ver diversos temas.
Además con esta nueva herramienta vamos a ampliar nuestros conocimientos y vamos a conocer cosas nuevas que nunca hemos visto.

Los temas que iremos viendo serán:
  •  El cuerpo Humano y la alimentación
  • Los seres vivos: Animales y las plantas.
  • Los ecosistemas.
  • La naturaleza en nuestra vida.
  • El universo: Planetas, Asteroides,Cometas.
  • La contaminación: El efecto invernadero.
Por ultimo desde este blog realizaremos actividades complementarias para subir nota en la asignatura y además haremos distintos trabajos donde tendremos que hacer uso del Internet, los ordenadores con el fin de que nos familiarizemos con las TIC, tecnología de la información y la comunicación.